დ ღ ე     მ ე  ე ქ ვ სე


                დღეს მოსწავლეთა პროექტების შეფასებაზე ვისაუბრეთ.გავეცანით შეფასების დაგეგმვის ცხრილსა და სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტს.ბლოგზე ავტვირთეთ მოსწავლის ნიმუში,ვისწავლეთ ფეიჯებისა და გაჯეტების შექმნა.ჩვენი მიზნებიდან გამომდინარე შევქმენით პრეზენტაციის შექმნის რუბრიკა.მოვინიშნეთ ვიდეო გაკვეთილების ლინკი.

                                                        დღე მეხუთე



გავეცანით საავტორო უფლებებს,შევქმენით მოსწავლის ნამუშევარი,კონსტრუქციული
უკუკავშირის მიცემის ზოგად წესებს გავეცანით.drive -ში დავაკოპირეთ ლინკები.გავაკეთეტ სლაიდ შოუ მოსწავლის ნამუშევარზე.

   ტრენინგის   IV   დღე



        დღევანდელ  დღეს განვიხილეთ შეფასებების სხვადასხვა მეთოდი.ვისაუბრეთ, რა არის განმავითარებელი და განმსაზღვრელი შეფასებების მიზანი.პროექტის გეგმაში ჩავწერეთ რა მეთოდებსა და ინსტრუმენტებს გამოვიყენებთ მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროებების ერთმანეთის ბლოგზე დავწერეთ კომენტარი.მიზნების შესაბამისი აქტივობების წერა დავიწყეთ.

                                               


                                                 დღე მესამე


გავეცანით განახლებულ ბლუბის ტაქსონომიას,რომელსაც შევადარეთ ჩვენი მიზნები და მისაღწევი შედეგები,რათა დავრწმუნებულიყავით რომ ჩვენი მიზანი მაღალ სააზროვნო უნარებზე გასვლაა.ზოგადი,თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.ნიმუშები ვიხილეთ და მათი გათვალისწინებით შევავსეთ აღნიშნული ტიპის კითხვების ველები ჩვენს გეგმაში.





 

                           

                                                  დღე      1



გავეცანით ინტელის ახალ ჯგუფს,შევქმენით ბლოგი,ვნახეთ პორთფოლიოს ჩეკლისტი,
გავეცანით პროექტზე მუშაობის შესავალ ნაწილს,როგორ შევინახოთ რესურსები საქაღალდეებში,ვიუვერის გამოყენება ვისწავლეთ.